中国新闻社，温州，7月8日，几天前在温州大学举行了第二届“中国新闻服务研究中国新闻社研究”的学术研讨会。在活动期间，来自全球34个国家的246名专家和学者，中国学校董事和中国事务工作者讨论了与国外中文有关的许多研究问题。会议专家一致同意，国外的中国教育必须基于三个关键地址：加强理论支持，加深实际授权和国际对话的扩展。
该研讨会的重点是国外中国部门的建设，专家和学者参加了会议，讨论了纪律，实际案例和系统建设的性质。
中国教育基金会总裁伦·基利安（Len Killian）强调，中国的教育需要朝着“标准化，形式化，专业化，信息”迈进。他问ED中国学校和中国教育家在全球范围内共同促进了这些“四个现代化”的建设，并通过管理创新和资源整合来增强中国教育的高质量发展。
国外中国中国研究所主任李·达亨（Li Daheng）表示，近年来，中国在中国的研究表明，跨学科发展的新趋势是朝着独立和跨学科建设方面的发展。国外中国中国研究所将与学术界合作，促进国外中国研究系统的建设，为民族治理的现代化以及Extranamero中国问题的质量发展做出贡献。
关于在国外中国研究中纪律的定位和理论建构，北京大学李·安山（Li Anshan）教授认为，国外的中国研究是基于中国的观点，并针对国外的中国。他们a重新全面，跨学科的研究，需要澄清中心概念和限制。他提出了识别中国“根”的五个标准，并强调了经验和理论结构的加强。
Zhang Zhenjiang，Zinan大学国际关系教授/外国研究，在区域和国家研究的第一层阶段，在中国建立中国研究的捍卫者。他认为，国外研究的发展必须取决于区域和国家研究的跨学科特征。
侯肯大学（Hou Ken University）副部长Wenzyan Xiaopeng认为有三个方面：建立国外中国研究的知识系统，国外研究中国问题以及在国外研究中国研究的研究。前两个是基础，最后一个是建立纪律系统的关键。
该研讨会由中国研究所共同组织在中国和Wineu大学，广阔，由西方大学在国外组织。在开幕式上，来自国外的中国总统和歌手Hua Weiqiang演唱了“国外歌曲”。这首歌是由Saikai de la Saikai大学院长Gun Lee在国外的，由Wenzhou University由Li Xiaobo组成。 （最终）[编辑：Cao Zijian]
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